极目新闻记者向一帆

通讯员杨学工汪铁红

视频剪辑向一帆

让学生变身规划师，运用所学设计“海绵校园”、总结学校附近内涝原因，设计海绵城市方案……3月30日，在武汉市第二十三中学，两堂生动的地理课通过直播，向数位专家和武汉市余名老师展开。原来，以深度教学之“人地协调”为主题的课程，是普通高中新课程新教材国家级示范区（武汉市）高中地理课堂教学系列研讨活动。

结合实际解决“海绵城市”问题

当天，该校徐思和艾雪晴老师分别展示了《“海绵校园”初探》和《如何让城市不再“看海”》两节课程。在《“海绵校园”初探》，徐思老师首先通过武汉市园博园及生活化的语言导入等学生身边情境入手，让学生发现生活中的地理，理解水循环原理在生活中的运用，学会

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