爱书的孩子，其人格特征是温柔、善良、开朗、快乐、幽默、自信、有气质、有同情心，语汇丰富，人际关系良好。从小帮助孩子建立阅读习惯，培养孩子学会良好的读书方法，就能让他们在将来的考试和学业中轻松面对。

第一种方法：分析故事结构

故事结构跟房屋的结构有相似之处，它也有一些最基本的构件。在每个故事里，会有人物（故事里的人或拟人化的动物、植物、物品）、场景（故事发生的时间、地点）、问题（人物必须克服的困难）及结局（问题解决的结果）。了解故事结构有助于孩子理解整个故事内容。

您可先找一个简短的小故事或一则寓言，自己阅读一下文章，再找一张有横线的纸，按下面的形式列出以下几项。

题目：

主要人物：

场景：

矛盾（或问题）：

结局：

先让您的孩子读一小部分，找出人物。例如：玛丽是故事的人物吗？她是主要人物吗？对了，这个故事主要是关于玛丽和她的科学项目。让孩子把玛丽写在“人物”一栏。

然后，让孩子告诉您故事发生的时间、地点（今天、以前或将来，发生在一个小城镇或某个国家）。

当您的孩子读了大半个故事时，叫孩子停下来，问他：“在这个故事里，主要人物面临的问题是什么？”让孩子把答案写在标有“问题”的地方。

孩子在读完故事后，问问他故事中的问题是怎样解决的，把结局写在纸上。

第二种方法：一分钟冲刺

轻松、快速的阅读是非常重要的，但是像跑步一样，轻松快速的阅读需要大量的练习。要想成为一名熟练的读者，您的孩子必须进行快速阅读的训练。但也要记住，过量的练习有害无益。您自备一块有秒针的钟表，一本您孩子能读懂的书。您可对孩子说：“我们来做一个‘一分钟冲刺’的游戏，我想看看你在一分钟可以读多少字。”然后，在书中找个片断，以便让孩子开始游戏。再告诉他：“当我说开始，你就开始读。一分钟后，我会叫停。”孩子准备后，就喊“准备——开始”。这时，您开始掐表。一分钟后，让孩子停下来。数一下您的孩子读过的字数。甚至您还可以做个表，比较一下孩子在第一周、第二周……一个月后的阅读速度。

第三种方法：字词积累

无论是校外学习还是校内学习，识字都是非常重要的。孩子认识的字越多，他们学习的兴趣就越浓。

让您的孩子在一张报纸、一本杂志或书上找出他以前没学过，不认识的字，例如，您的孩子可能不认识“卜”这个字。有时，您的孩子有可能会发现他认识的字有其他的意思，例如，“墨”这个字是指写字绘画的用品，但是，当“墨”字用在下面句子中，它的意思就变了：他胸无点墨。在这里，“墨”比喻学问或识字读书的能力。

您还可以让孩子在跟别人谈话时注意辨别出新的词语，或者在报纸上找出生字，记在笔记本上。把已认识的字的新意思也记到笔记本上。

第四种方法：拼接连环漫画

当您的孩子阅读事件性故事时，您一定要让他把主要事件串起来，找一本您和孩子都爱看的连环画，在看之前，把连环画剪开，然后打乱顺序，让您的孩子重新排列。排列完毕，让您的孩子讲一讲连环画说的是什么故事。

第五种方法：复述故事

孩子们喜欢读离奇的故事，也喜欢讨论这类故事。

您找一本离奇的故事书，让您的孩子自己挑一个故事来读。要让他默读，

然后让他思考一下故事中的事情使自己想到了什么，比如说，家里发生的事，学校发生的事以及社会上的事。

过些时候，再让您的孩子复述故事内容，不过，不要忘了让他添加一些原来故事中没有的事情。告诉他您会仔细地听他讲，并能找出他添加的内容。

第六种方法：总结故事主题

阅读的一个重要步骤就是总结故事的寓意和主题，您可以找一本寓言集，挑一个简短的寓言故事，读给您的孩子听。记住，在得出故事寓意前停住，让您的孩子说出故事的寓意，然后，把故事中原来的寓意读给孩子听。读完之后，再跟您的孩子讨论一下，问问他从这个故事中学到了什么。

第七种方法：自编故事

编故事很有趣，如果您愿意跟孩子一起创作，写出一个你们自己编的故事，您的孩子肯定会非常高兴。

跟您的孩子一起想一个题目，然后把选好的题目写在纸上，接下来让您的孩子写第一句，您写第二句，交替进行，直到故事写完。

故事写完了，要请您的家人或亲朋好友听听你们的故事，请他们评论一下。

第八种方法：旅游日记

如果您想让您的孩子把自己的思想行为认真记录下来，您可以让他写旅游日记。您应计划一次带孩子外出的旅行，不一定要到郊外，可以参观博物馆、动物园，去看体育比赛，也可以带孩子到他想去的地方。让您的孩子随身带着日记本，把路上的所见所闻记录下来。告诉您的孩子您也会写旅游日记。旅行结束后，把您的日记和您孩子的日记比较一下，看看有什么不同。

第九种方法：把书读厚了，再把书读薄了

平时学习，要多读多看多听多练，尽可能地拓宽知识领域，这样知识才能掌握得扎实稳妥。这种方法不但适用于文科学习，同样也适用于理科学习。其主要方法是结合学习内容阅读课外读物，查阅相关资料等。这时的读书，要把书读得越厚越好。但是，编筐编篓全在收口，当对学科进行总结时，就要学会归纳整理，抓重点，捞干的，把书读得越薄越好，现实的情况也容不得你劳神费力，面面俱到。所以，平时学习时学会把一本书读厚了，并在这厚中记下将来复习时的重点难点，临近考试复习时，才会把一本书读薄了，抓住哪些关键环节关键部位。只有这样才不失为一个读书高手，才可拿到高分，拥有一份出类拔萃的学业。

此外，父母还可以从以下一些细节上帮助孩子去亲近书籍而享受阅读的乐趣：

经常念书给孩子听。如果你能坚持经常念书给孩子听的话，孩子的吸收力像海绵吸水一样相当可观。

听孩子叙述白天的活动。让孩子简要地把一天的活动叙述一遍，可以在培养亲子感情的同时训练他的记忆力和语言表达能力。

经常和孩子讨论在周围看到的人、事、物。多和孩子说话，多诱导孩子的兴趣，把我们认为是理所当然的事情告诉孩子，使孩子能多增加不少见识多懂得不少道理。

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