本期专题解析“细胞病毒”类题目。

不仅答题，更是学习。让每个人都博古通今，能文能武；上知天文，下知地理，中晓人和；可九天揽月，可五洋捉鳖；前知五千年，后知八百载；运筹帷幄之中，决胜千里之外。

1.除病毒外，组成生物体的基本单位是____。

A.原子

B.有机体

C.细胞

D.器官

正确答案：C。这是我们初中生物就学过的知识，细胞是生物体基本的结构和功能单位。细胞形状多种多样，有运动、营养和繁殖等机能。病毒是一种非细胞生命形态，离开了宿主细胞，病毒就成了没有任何生命活动，也不能独立自我繁殖的化学物质。

2.早期哺乳动物利用了病毒的部分基因，逐渐演化出了____。

A.胎盘

B.人类基因

C.子宫

正确答案：A。病毒是一种非细胞型生物，没有自己的代谢机构，没有酶系统，必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖。科学家发现，内源性逆转录病毒在哺乳动物胎盘进化中发挥了非常重要的作用。人体中大约有8%的基因都来自于远古逆转录病毒的残留。可能在远古的时候，病毒首先感染了动物，将自己的基因组整合在动物的基因组中，动物又利用这些基因组去合成了一些有利于自己进化的物质。其中一种人类内源性逆转录病毒，能够合成合胞素。合胞素这种蛋白质存在于人类的胎盘里，能够使胚胎粘住母体，并且从母体内部获取营养，因此是哺乳动物进化出胎盘的关键。早期哺乳动物鸭嘴兽，有袋类的袋鼠、考拉等就没有胎盘。

理解起来有点困难。胎儿靠胎盘吸收营养，与母体进行物质交换。在母亲子宫生长发育的10个月期间，婴儿需要的吃、喝、拉、撒都通过胎盘进行。简单说，病毒偶尔会有那么点好的作用，可以理解为胎盘有“病毒”的性质，附着寄生在母体并吸收母体营养，通过脐带输送给胎儿。

3.数十亿年前在地球温暖的海洋中，孕育了第一种生命类型，即____生命。

A.多细胞

B.单细胞

正确答案：B。生命的进化是从简单到复杂的，不管动物还是植物，都是从单细胞到多细胞的。第一个单细胞生物出现在35亿年前。一般来说，细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成，即单细胞生物，高等植物与高等动物则是多细胞生物。比如我们学过的草履虫就是单细胞的，全身由一个细胞组成。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。

4.海洋浮游病毒最主要的组成部分是____。

A.细胞

B.噬菌体

C.蛋白

正确答案：B。先了解一下什么是噬菌体。噬菌体是病毒的一种，是侵袭细菌的病毒，是感染细菌、真菌、藻类、放线菌或螺旋体等微生物的病毒的总称，因部分能引起宿主菌的裂解，故称为噬菌体。自然界中的噬菌体广泛存在，甚至于我们的身体内都大量地存在着噬菌体。噬菌体对人类来说有利有弊。海洋浮游病毒最主要的组成部分是噬菌体。海洋病毒能够侵染多种海洋生物，会给水产养殖业造成损失。但有些海洋病毒具有帮助某些海洋浮游植物生长的作用，对海洋环境和人类生存有益。

噬菌体长得很机械，也很科幻，很像一个纳米机器人，所以有人猜测它不是自然产生的，当然这样说就更科幻了，只能说自然法则就是这么设计的。

5.被病毒感染的细胞通过信使囊泡将病毒的____传到细胞膜表面。这是细胞在被攻陷之后，在自己身上画出的一个显示“危险”的标记。

A.遗传物质

B.抗原信息

C.衣壳

正确答案：B。抗原信息是指能引起抗体生成物质的信息。病毒入侵引起抗体生成，囊泡把这样的信息传到细胞膜表面。衣壳是病毒的蛋白质外壳。

6.动画片里的“海绵宝宝”其实是一种原始的____动物。

A.单器官

B.多器官

C.单细胞

D.多细胞

正确答案：D。海绵是世界上结构最简单的多细胞动物，既没有头，也没有尾、躯干和四肢，更没有神经和器官。布满全身的小孔内长着许多鞭毛和一个筛子状的环状物，可用鞭毛摆动收进海水，带进氧气、细菌、微小藻类和其它有机碎屑，再经环状物过滤，最后变为海绵维持生存的养料。海绵虽然属于动物，但是并不能自己行走，只能附着固定在海底的礁石上，从流过身边的海水中获取食物。

7.贫血是指人体外周血____容量减少，低于正常范围下限，不能运输足够的氧到组织而产生的综合征。

A.红细胞

B.白细胞

C.血小板

正确答案：A。红细胞又称红血球，是人体中最多的一类细胞，主要功能是运输氧气，把氧气运送到全身各器官组织，带走各组织器官产生的二氧化碳。

白细胞是一类无色、球形、有核的血细胞，可以分为三大类：粒细胞、单核细胞和淋巴细胞。白细胞是人体与疾病斗争的“卫士”。当病菌侵入人体体内时，白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围﹑吞噬。血小板的主要功能是凝血和止血，修补破损的血管。

8.同一个生物体的众多细胞基因组是相同的，这是因为一个生物体的所有细胞都是由同一个受精卵通过不断地____产生的。

A.减数分裂

B.有丝分裂

C.二次分裂

正确答案：B。先来理解什么是体细胞，因为体细胞是有丝分裂，生殖细胞是下面要说到的减数分裂。体细胞是一个相对于生殖细胞的概念。它是一类细胞，其遗传信息不会像生殖细胞那样遗传给下一代。高等生物的细胞差不多都是体细胞，除了精子和卵细胞以及它们的母细胞之外。通过有丝分裂，每条染色体精确复制成两条染色单体并均等地分到两个子细胞，使子细胞含有同母细胞相同的遗传信息。和下面的减数分裂对比着理解。有丝分裂解释起来太过于复杂专业，只能简单地理解了。因为分裂过程中有丝状物出现，所以命名为有丝分裂。

下面是有丝分裂和减数分裂的对比图。

9.二倍体生物在形成生殖细胞时，由原来二倍体的细胞形成染色体组减半的生殖细胞，这种细胞分裂方式称为____。

A.加数分裂

B.衡数分裂

C.减数分裂

正确答案：C。正常细胞包含两组染色体的就是二倍体。在人类，只有精子和卵子是单倍体细胞，其他细胞都是双倍体细胞。这就是为什么要受精，实现精子和卵子的结合。减数分裂是有性生殖生物在生殖细胞成熟过程中发生的特殊分裂方式。在这一过程中，DNA复制一次，细胞连续分裂两次，结果形成4个子细胞的染色体数目只有母细胞的一半，故称为减数分裂。减数分裂仅存在于生殖细胞。有丝分裂是体细胞的分裂方式。

10.拥有相同基因组的细胞演变成不同类型细胞的过程，在生命科学中称为____。

A.有丝分裂

B.细胞分裂

C.细胞分化

正确答案：C。细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程，由受精卵发育成为一个成熟个体的过程，实际上就是一个细胞由全能性向专能稳定性发展的过程，细胞的分工加强，生命活动的效能得到了提高。动物细胞和植物细胞都存在细胞分化。简单地理解，细胞分化就是分化成不同的细胞，去组成不同的器官和组织。如：胚胎干细胞可分化为造血干细胞。身体的一切细胞(皮肤、器官等)都是从受精卵分化而来的。

最后3道题，解释半天，大家可能还是云里雾里的，甚至是越解释越糊涂了，哈。咱们找个巧办法记忆吧。“同一个受精卵”的就是“有丝分裂”，也就是正常的复制粘贴。“减半”的就是“减数分裂”。“变成不同类型细胞”的就是“细胞分化”。

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如果再加个“

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